向舞而生

　　隔壁舞蹈学（3）、（4）两个班的连队，也就是二连队，正在军训的同学注意到这边的动静，不由得转头望过去，一探究竟。

　　他们的胡教官见学生的注意力被分散，转身看向王教官，开玩笑道：“老王，你干嘛呢？都快把我的学生教坏了。”

　　“哟，老胡，不服啊！”王教官脸不红气不喘，坐在地上“不客气”道。

　　“娃娃们，向左转，齐步走。”胡教官吹了一声口哨。

　　他指挥着连队“逼”近王教官所在的班级，在距离他们三米远的位置，再下一个指令，“停，稍息，坐下。”

　　王教官挑了一下眉头，瞬间明白到了老伙计的“计谋”，也下指令并“挑衅”道：“同学们，向右转！你们的对手来咯，大家不要给我客气啊。”

　　“呦呵，老王，敢不敢来比比？”胡教官挑战道，他身后二连队的人一声都不敢吭。

　　“来啊，怕你啊！”王教官明目张胆地继续挑衅，他身旁一连队的人亦不敢吭声。

　　两个连队的学生扯了扯嘴角，皆汗颜，这是要闹哪样啊。为什么会莫名其妙地牵扯进两个教官的“斗争”之中。虽然如此，但他们也没在怕的。

　　胡教官像是指挥战士的司令官一样，拿起口哨，又吹了一声，“娃娃们，都给我上！给我吓倒他们。”二连队的人实在是没想到他们的教官竟是如此地、如此地“幼稚”，皆捂脸，暗想：您咋不上呢？

　　虽然如此，但他们都意识到此时他们是一个集体，亦深知团结的重要性。既然教官都发话了，那么就必须团结起来战斗。

　　然而机会只留给懂得把握的人。

　　二连队后面站出来一个身材修长的男孩子，即使头上带着军帽也掩盖不住他独特的长相以及独有的气质。此时，他的眼里正发着闪耀的光芒，他背着太阳光却好似站在舞台的闪光灯下。

　　他站了出来，跟教官招呼了一声：“报告教官，我来吧。”

　　胡教官点头，很欣慰的样子：“很好！”

　　“需要音乐吗？”一连队的王教官好心询问道，一脸真诚。

　　下午的训练并不多，所以很多时间都是教官给学生的放松时间。

　　“呦呦呦......”循着声源处望去，两个连队的人都没想到为什么会把隔壁的隔壁的连队给招惹过来了，但这等好玩的事情自然是人越多越好，就怕不热闹。

　　“你们能干啥？”王教官看着他们过来看戏的样子，对着他们的教官发出嫌弃的声音。

　　“免费的观众要不要？”带着队伍过来吃瓜的徐教官自动过滤掉王教官口中的嫌弃，一本正经道。

　　“切。”一、二连队的人集体发出无比嫌弃的声音。

　　很快，一、二连队之间的比试开始了。不过，与其说是一场比试，不如说是一场舞蹈生之间的切磋。他们彼此欣赏，互相学习，努力地汲取对方舞蹈艺术中的营养。

　　二连队站出来的那名男子站在中间空着的一块地方，他拿出手机准备好放伴奏，然后将手机调至最大音量。

　　此时他闭上了眼睛，低头沉思着，他需要在自己的脑海中掌握音乐和舞蹈动作的节奏和顺序。他选择的是自己最熟悉的一首古风的纯音乐。大家都能依稀地辨认出弹奏的似乎是海浪冲击海岸的声音。

　　音乐声起，他睁开了眼睛，双手也开始随着音乐自然地摆动，双腿交叉下蹲又缓缓往上，好似在平静的海面上起舞飞翔。随着音乐的变换起伏，犹如突然间掉落大海，在海中溺水的人在不断地挣扎，努力发出求救的希望，到后来的失望，到绝望......

　　在音乐最低沉悲伤的地方，他放空了自己，犹如一个失去目标的茫然之人，他无措地跪坐在地上，双手伸向远方，眼神空洞地望向远方，然而远方在何处，何处才是远方，他并不知道......

　　可就在此时，就在音乐即将进入高潮的阶段，他眼神发出一丝亮光，他似乎找到了目标，双手摇摆犹如展翅飞翔，他用力地向前跨步，欢快地腾跃，然后连着两个侧空翻，然后落地，回归平静的湖面......

　　直至舞蹈停止，在场观看的人才反映过来，掌声四起。

　　那人露出八颗亮白的牙齿，扬起满足的笑容，向大家弯腰90度鞠躬，然后走下“舞台”。

　　“哇，他跳得好好啊，感染力很强。”林语兰跟旁边的梁一欢赞叹道。

　　“确实很厉害，基本功特别扎实，感情很饱满。”梁一欢露出敬佩的眼神。

　　“好帅！”一旁的女观众不由得冒星星眼。

　　“好美的舞！人也长得好好看啊！”

　　“......”

　　“咋都是男孩子出来表演咧？女孩们不要害羞嘛。”王教官看着场上的一片赞叹，虽然他也很欣赏这个舞蹈，但为了使得活动继续进行下去，他也只好站出来缓解气氛。

　　众人面面相觑，有人犹豫，有人在退缩，还有人在等待吃瓜......

　　梁一欢是从小就开始学习舞蹈的，舞蹈可以算得上是她最亲密的伙伴了。她跟不太熟悉的人是不大爱说话的，但是遇到舞蹈就不一样了，她很乐意跟对方学习。

　　她终于站了出来，但这并不是因为她想当那只出头鸟，她只是遇到自己感兴趣的事情了。她刚才看到那个男生的舞蹈，她觉得他还可以跳得更好，因为舞蹈的感染力重要，可是舞蹈的动作技巧以及过渡衔接也同样很重要，刚才那段舞蹈她看出了一些瑕疵。

　　她也希望，能够与对方切磋一下，也改善自己的不足，仅此而已。舞蹈的语言是每一个热爱舞蹈的人都能够听懂的，她不需要顾虑什么。

　　梁一欢走到前方，跟大家微笑，露出浅浅的酒窝，“给大家献丑了。”

　　在场的无论是一连队的，还是二连队以及其他观众的人，看见一个看起来有些高冷不爱说话但却带着一丝腼腆的女孩勇敢地站了出来，皆鼓励道：“相信自己，你可以的！”

　　“哇哦，女神！加油。”在场的女孩子以为梁一欢会紧张，打算缓解现场的气氛，便起哄道。

　　手机放的是一首熟悉的英文歌，旋律时而低沉哀伤，时而轻快明亮。

　　梁一欢跳的却是一段古典舞。

　　她站立着，脚步轻盈地向前走动一步，单手舞至头顶，向左边弯腰转至前方。倏然收至身后，脚尖微抬，试图在抓住一个重要的东西......

　　她的眼神定定地望着前面的某个焦点......

　　音乐进入高潮部分，她双手抱胸蹲下，侧向劈叉，转身面向左腿位置，又随着音乐节奏直起身子，双手随着身体往后舞动，然后双腿并拢，奔跑，跳跃，空中劈叉。身体好似线条一般地流畅，笔直。

　　她在站起来的同时舞动双手，缓缓地绽放身姿，然后单脚旋转360度，像花朵绽放一样，然后跪坐着缩成一团，就像一朵枯萎的花，身体缓慢地往后仰，然后躺下......

　　梁一欢跳的这一段舞蹈似乎是在阐述一颗种子、甚至是一朵花的一生，他们在一瞬间绽放，之后便走向枯萎，留下干枯的枝叶，但它们并不后悔，尽管只有刹那间的芳华，也要拼尽全力去盛开，即使无人欣赏、无人理解，那又如何？

　　就像舞蹈一样，也许我们走出去之后被无数的人质疑，舞蹈能当饭吃吗？学舞蹈能有什么用？

　　但那又如何呢？也许我们终其一生都很难达到一名优秀舞者的水平，踏上那闪耀的舞台，但是即使只要万分之一的机会，我们都会努力抓住这万分之一。只要我们心中有舞蹈，那便处处皆是舞台，哪怕没有观众，我们也是一名有梦想的舞者。

　　不同的伴奏，不同的演绎风格，是属于他们的精彩。

　　梁一欢的舞蹈在内行人看来是极其地自然流畅、干净利落，她是真的很善于以舞传情，用舞蹈的艺术带动观众的情绪；而前面那名男孩的舞蹈却是更注重于以情带舞，用自己的情绪来掌握舞蹈的节奏。

　　同样的，梁一欢一舞之后，大家眼中也满是赞叹，但两相对比之下，在场的舞蹈生也学习到了他们两个在舞蹈方面的优点，也算是收获颇丰了。

　　不知不觉间，已经到了解放的时间了，尽管这才军训的第一天，那也是因为这一天，四个舞蹈班的学生相互之间增加了一份亲切感。

　　那么在接下来的日子，哪怕阳光烘烤大地，皮肤晒到分层，大家也因为这一天下午的放松而不觉得有多累了，即使在这后来的十四天都是“惨无人道”的加训和夜训。

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