校园乖乖女

　　清清是个很听话的学生：上课总是认真听讲，积极举手发言，而且两只圆溜溜的大眼睛总是一刻不离地盯着老师看，作业也很认真的对待，写得很工整（虽然字不怎么好看）。上课从不和同学嘀嘀咕咕的讲小话，也从不做小动作，双手背在后面或者端端正正地放在桌子上，身子坐得笔直笔直的，平时行为都会严格遵守小学生行为规范。清清这么乖又是班干部，为班级做了些事情，所以一年级下半学期清清成为第一批光荣地少先队员。成了少先队员的清清更加觉得自己责任重大，更加严格要求自己了，瞧，清清是不是比以前坐得更直了？

　　步入二年级后，随着课程难度的加大，过去动辄十几人考双百的现象渐渐没有了，如今能有几个人考满分老师就觉得满意了，而高俊彦似乎永远在满分的那几个人当中。当然咱们清清偶尔也会考个满分啦，只是频率没有那么高而已嘛。高俊彦的数学永远是满分，蒋老师读的范文十篇有九篇半是他的，而且由于语文老师们都在一个办公室，常常相互讨论问题，这样导致的结果是常常有别的班的语文老师拿高俊彦的作文去自己班上当作范文读，使得他的名声已经广为人知了。

　　清清发现副班长高俊彦对班级事务并不十分积极，总是老师让他做什么的时候才会做，从来不会自己主动参与进其他班干部负责的事情中，老师让大家一起做的事情他也从来不会主动挑大梁，总是别人让他做什么他才会做事情。高俊彦上课也很少主动举手发言，但是每当老师提出的问题没人回答的时候如果叫他回答他总能给出正确答案。他不会像大多数男生那样爱踢足球爱在操场上疯跑，不会和男生打架、不会和女生吵架，他走路的步伐很有规律感，他喜欢打乒乓球。他打乒乓球也很•••斯文，清清词汇量不怎么发达，只能想到这个词了，动作明明很敏捷却又觉得他的行动是早就计算好了的一样。班上也有些男生和其他人不同，比如体育委员任超，调皮捣蛋，是一帮爱闹的男生的领军人物；又比如清清的同桌王磊，性格内向、话比较少，喜欢看书不喜运动。高彦俊不是，他不会太闹但也爱运动，清清觉得他这样恰到好处。

　　清清突然意识到自己常常会观察高俊彦，观察啊观察然后自己似乎是知道他很多事情了。其实清清和高俊彦并不是很熟，相对而言清清和任超倒是更熟，因为任超爱闹清清，两个人常常追追打打，闹得不可开交。高俊彦和女生来往不是很多，清清和他的交集通常都和班级事务有关，由于高俊彦会写会画，所以清清有时候会请他帮忙出黑板报。高俊彦几乎从来不拒绝，就算太忙了有其他事情也会在有空的时候帮忙弄完。但是清清也不好意思太经常去麻烦他，清清总觉得像高俊彦那样优秀的人写板报太浪费了，大材小用啊！

　　二年级的下半学期清清搬家了，新家是爸爸妈妈厂里分的福利房，交一个比较低的价格买一套房子，房子在郊区，离学校很远，坐公交车要近一个小时。清清喜欢自己的新家，因为她有了自己的房间。清清在学校门口的小店里买了些漂亮的小玩意装扮着自己的房间，看着自己的劳动成果觉得十分满意。但是新家离学校太远了导致清清每天早上五点多就要起来了，这对一个七八岁的小姑娘来说是多大的痛苦啊，而且晚上回家也比以前晚多了，这使得清清有点小难过。

　　今天是周一，这天下课后蒋老师将清清叫到办公室，告诉她劳动节快到了学校要求出一期新的黑板报，还要做至少两个墙报，所谓墙报就是用纸做的小型板报，贴在墙上的。而且由于这次学校要办个活动，所以刚刚说的那些工作要在本周内完成，学校会组织专人检查评分。清清这下傻了眼，板报一般是每月15日左右完成的，这个月的板报前两天才弄好，又要重新做一个，时间这么紧又要做墙报怎么可能在四五天内完成呢！可是老师说了是学校的安排，也就是说大家都是这样的，“我做不到”这几个字她哪好意思说出口啊！哼哼唧唧的从老师办公室出来，清清已经开始盘算着怎样才能赶在一周内完成那些任务了。
　　清清叫上了所有的班干部还叫上了平时对出板报比较热心的同学，和大家商量着怎么完成。“我要准备劳动节的联欢会，没时间帮忙了。”刘晓晓率先表明立场。
　　“我们田径队天天练习，我也没时间的。”任超也很忙啊。清清想就你那破字还不如我呢，你能帮上什么忙啊。
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　　是啊，快要劳动节了，学校组织了不少活动，大家都挺忙的。一圈下来只有两个以前曾经帮忙出过板报的同学田甜和许冰表示可以帮忙，可是他们俩字还算不错，画画都不会。就是文字部分两个人也是不够的。排版、选材起码要一两天，真正制作板报的时间只有不到两天，两个人根本来不及的。清清有些委屈，你们都忙难道我就不忙吗？我也有参加联欢会的节目编排啊，课余时间都要和刘晓晓她们排舞。
　　“我中午要准备演讲比赛，有什么要我做的我晚上放学后可以留下来。”高俊彦的声音不大但是却显得非常突兀，清清惊讶的看着他，又很快反应过来，脸上绽开大大的笑容，冲到高俊彦面前抓着他的手叫到：“真的吗，太好了，谢谢谢谢啊，你真是太好了！”大家也都惊奇地看着高俊彦，有的人已经羞得脸红了——因为要说忙，高俊彦其实是真正忙的。劳动节市里举办演讲比赛，全校一共选了三个人去参加，其中两个六年级的，而高俊彦虽然是二年级但由于对文字的驾驭能力强所以成为最后一名参赛者。这对一个二年级的学生来说是一项多么艰巨的任务，又是多么难得的机会啊。所以除了学校安排的老师对三位参赛者进行培训外，二年级的几个语文老师自发的找时间给高俊彦辅导，目的是希望他能为整个年级争光，甚至老师们都默许他只要是为了比赛连课都可以不用上了。所以清清这次压根就没指望过找他帮忙。
　　有这样艰巨的任务在，其他人的事情就显得微不足道了，而现在他却表示愿意帮忙，怎么不让大家感到羞愧呢。可是说出去的话泼出去的水都收不回来了，只能努力做好自己的事情免得让人笑话了，这似乎成了大家的心声。清清可不知道大家在想什么，她只觉得稍稍松了口气，高俊彦可是个好帮手，不过人家那么忙而且只有一双手，所以自己的任务还是很艰巨的。讨论到这个份上也无法继续进行了，所以清清就让大家回家了，等自己排好版、找好材料再找大家帮忙。
　　晚上回家后清清忙活了起来，忙着忙着想起在学习发生的事情，想到高俊彦答应帮忙，清清这会冷静下来后更加意识到这是件多么让人吃惊的事情，平时看他冷冷淡淡的没想到竟然这么仗义啊，真是个大好人啊~~~

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