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第 14 章
阿不思和盖勒特在《尖端黑魔法揭秘》中看过关于摄神取念的论述，但显然不全面——摄神取念这种温和的黑魔法在这本书的作者眼里可称不上“尖端”。盖勒特对于摄神取念的了解源自于他的父亲，显然，这种世代传承的家族总是有一些比较黑暗的地方——虽然家长们会注意不要在孩子太小的时候灌输这个，但耳濡目染的情况下，盖勒特还是想起了这个咒语。
“我敢肯定摄神取念和大脑封闭术都能在沙伯特的《记忆谜团》中找到。”盖勒特说，“当然，就我对图书馆的了解，这本书也无疑是在禁书区。”
“我们不需要再次冒险。”阿不思说道，“这本书除了太过高深和涉及到摄神取念这个黑魔法外没有其他危险——我认为我们可以得到梅乐斯教授或者史密斯教授的签字，总比再闯一次禁书区强得多，我可不想再听一次那种爆炸声。”
“我们去找史密斯教授。”盖勒特说，“梅乐思教授肯定很清楚《记忆谜团》里有什么，我们总不能跟梅乐斯教授说我们打算学习大脑封闭术——万一他顺手给咱们来个摄神取念就糟糕了。”
“教授们不会对学生用黑魔法！”阿不思拍了他一下，轻声喊道，“不过我也同意找史密斯教授，他总是好说话一些。”
盖勒特和阿不思为了得到史密斯教授的签字，还特地找了一本有关修改记忆的很无聊的书（《一忘皆空发展史详解》），但它的价值在于有几处引用《记忆谜团》的注释。
在阿不思和盖勒特的请求下，史密斯教授为他们在借书单子上签了字。在把字条递给明显很欢喜的阿不思和盖勒特的时候，他轻声对孩子们说道：“你们是我见过，霍格沃茨天资最好的学生——但天才更容易迷惑于轻易获得的力量中，作为教授，我不能阻止你们学习的热情和过程，但我更希望能够用一些唠叨，让你们在前进的路上歇歇脚，打量自己走的路是对是错。”
阿不思和盖勒特愕然看向老教授，他仍然是呼哧带喘的大胖子，五官被脸上的肉挤在一起，显得特别小，然而在他眯成一条缝的眼睛里，他们看到了一闪而过的光芒。
“去吧，孩子们。”史密斯教授说，“有任何需要帮忙的地方，记得我的办公室门总是不上锁的——作为签字的回报，我需要你们在下个月之前写好一篇关于大脑封闭术的论文，至少三英尺长——每人。”
他们从史密斯教授的办公室出来后直奔图书馆，亚伦夫人在看到史密斯教授的签字后眉毛挑得老高。
“一年级，禁书。我在图书馆工作了三十年，这是第一次。”亚伦夫人说，“不过看到你们俩，我又突然不惊讶了——格兰芬多的两个小天才，嗯？既然史密斯教授认为你们可以看，那么当然，我去给你们拿书。”
亚伦夫人从禁书区的书架里取出一本小薄册子，轻轻挥动魔杖解除了上面的保护魔法——阿不思和盖勒特在那一瞬间几乎是屏住呼吸：他们在记忆亚伦夫人的手势和咒语。当然，如果能够研究出有针对性的抽出记忆的魔法，他们就不用这么麻烦了，但一切都要看大脑封闭术的进展如何。
阿不思坐在椅子上，蔚蓝的眼睛静静看着坐在桌子上，恰好比他高一个头的盖勒特。
盖勒特握着魔杖，不停的抿嘴唇。
“阿尔——你确定你准备好了？”看到阿不思点头，他举起魔杖，又突然放下。
“我——好吧阿不思，我确定你会笑话我，但是我觉得我的手在抖——我不是说在怕失败，事实上，黑魔法不可能在一开始就能学习成功，但是万一出了任何差错，阿不思——只要有一点不舒服的地方，马上告诉我。”
阿不思笑了起来。
“好——摄神取念。”
这次试验并不是练习大脑封闭术而是学习摄神取念，所以阿不思在感受到有什么东西侵入到思想中时，并没有试图去阻拦，而是任由那些东西翻看脑中的记忆。
不过这次入侵很微弱，几秒钟后，盖勒特就停止了魔法。
他低声喘息着，从桌子上跳下来，阿不思赶紧扶着他坐在椅子上。
“盖勒特——你怎么样？”
“有点累。”盖勒特揉了揉太阳穴，“我看到你在想昨天的晚餐，芒果布丁，对不对？”
阿不思点点头。
“我想多试几次，会好很多，不过今天就够了。”盖勒特说道，“承受摄神取念也很难受——我猜你也在头疼？”
“事实上。”阿不思沉吟着说道，“我并没有什么特别的难受感觉——在你使用摄神取念的时候，我知道是你，所以没有抗拒，也就没有感觉到不舒服。”
盖勒特惊讶的看着阿不思，他张开嘴似乎想说什么，然而终究什么也没说。
“下次你可以对我摄神取念试试。”盖勒特轻声说，“毕竟这个魔法需要互相练习。”
无论是摄神取念或是大脑封闭术，对于十一岁的孩子来说都是需要慢慢来，循序渐进的学习。结果剩下的一天半里，阿不思和盖勒特把教室和时间用在了研究《尖端黑魔法揭秘》上面另外几种强大的黑魔法上面。黑魔法威力强大，但极端危险，然而十一岁的孩子并没有因此而止步不前，在短短的时间里，他们学会了上面一种危险的诅咒：它会让受到诅咒的人全身干枯而死，并且没有任何方式治疗——这是一条必死的诅咒，却又比索命咒更加邪恶，毕竟它将人的死亡延长到了一个月到一年这样漫长的时光。
一个月很快过去，阿不思和盖勒特除却在学业上无人可比（这是自然的）外，生活中也收获不菲。
阿不思找到了厨房——从此以后他的书包里就没缺过小点心、布丁、饮料之类的东西，虽然盖勒特无数次发誓阿不思如果再吃就肯定会胖得跟史密斯教授有一拼，但两星期之后，反而是盖勒特比阿不思多长了一磅重量，盖勒特坚持这是阿不思一定要逼着自己分享那些点心的原因。
除此之外，他们发现了至少十二条密道，其中有的可以让他们节省力气更快的到达他们想要去的地点，有的则喜欢带他们兜一个大圈子，还有的则完全是用来恶作剧的密道：阿不思和盖勒特无意间进入了一个无论怎么走，都走不到尽头的密道，最后只能原路返回——谢天谢地只要一回头他们就发现了出去的门。而各种小密室则更多，有的看得出来经常被人光顾：在回答了一个兔子雕像的问题后，他们找到了一间教室一样的密室，里放满了拉文克劳学生的读书笔记。还有一次他们在这里直接撞上了拉文克劳的卡桑德拉费舍尔，她是拉文克劳的女生级长，在得知阿不思和盖勒特是回答了兔子的问题被允许进入后，她和颜悦色的同意了他们经常来这里翻阅笔记的要求。
而阿不思的飞行技术也提高了不少，现在他已经可以一手握扫帚一手拿击球棒打飞鬼飞球了——嘉拉、茱莉亚、阿不思、盖勒特和几个飞的好的低年级学生都加入了格兰芬多球队的训练，虽然比赛的时候不能上场，但他们可以借此熟悉今后的队友和训练节奏，格兰芬多魁地奇球队队长就是茱莉亚的哥哥基利恩韦斯莱，他是个非常棒的找球手，但一旦进入七年级，在面对繁忙的N.E.W.Ls考试复习中，他可能会选择退役——而在此之前，他需要从盖勒特和嘉拉中选择一个出来继承他找球手位置的人。
茱莉亚希望在以后的比赛中做追球手，而阿不思如果不出意外，将成为一名击球手：但他不需要在二年级的时候就上场比赛，现在格兰芬多的两名击球手都是四年级，也就是说，除非需要替补，阿不思还有几年的时间去磨练技巧和提升力量。
“击球手最重要的就是力量和灵巧！还有瞬间反应能力，这可不比找球手简单——好的击球手不但要保护自己的队友，也要同时把对手的队友用游走球狠狠撞下去！”基利恩对阿不思说。
“当然。”盖勒特笑着飞过来，对正在练习挥击球棒的阿不思说道，“在把对手撞下扫帚的时候，你可别顺手给他来个软垫咒，对手的损耗就是我们的收获，亲爱的。”
阿不思顺手把飞到近处的游走球向盖勒特方向打了出去，盖勒特怪叫着躲开了。
训练闲暇的时光，阿不思会坐在操场边上看魁地奇的罚球规则（一共七百条），在两天之后，队长基利恩宣布阿不思完全可以作为一个裁判主持任何一场魁地奇比赛。
“如果我没有打算做击球手的话，我也许会为了这个目的而努力的。”阿不思说，“罚球规则很有意思，虽然如果真的要把所有的规则都用上，整场魁地奇比赛就用不着干别的了——从起飞开始裁判就可以不停的吹哨判罚球。”
格兰芬多的队员一起大笑了起来，结果卡米拉麦克劳德（格兰芬多的两名击球手之一）从看台上掉了下去——万幸一起掉下去的还有她的扫帚。
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